学校司書の特性のある児童生徒への関わり方が分からないというニーズに応え､特別支援が必要なお子さんへの対応や配慮､具体的なワークなどについて研修を行いました｡
知的障害の特別支援学校の児童も図書室を毎週利用し､貸出や自宅への持ち帰りも習慣化させています｡
福祉についての授業の中で､図書にも多様な媒体があることや､障害者向け図書館サービスについて学んでいます｡
