AccessReadingの導入の手引きや活用事例、音声教材に関するレポートをお伝えします。

Report No. 1 「音声教材配信手引き―通常学級担任、通級指導学級担任、教育委員会向け―」(PDF) 2018/12/20


AccessReadingを使用する際のICT機器の設定方法や、iPad/iPhoneで使用できる便利なアプリに関する情報です。
PDFファイルになっていますので、印刷してもお使いいただけます。
ご家庭や学校などでご自由にご活用ください。

Tips No. 1 「読み上げの設定をしてみよう」(PDF) 2019/12/16

iPad/iPhone、Microsoft Wordでの読み上げ設定方法を紹介しています。

Tips No. 2 「便利な機能・アプリの紹介(iPad,iPhone 版)」(PDF) 2019/12/16

iPad/iPhoneで使用できる、読むとき、計算するとき、考えをまとめるとき、書くときなどに便利なアプリを紹介しています。

AccessReadingを使用した事例についてご紹介します。一部、外部リンクになります。

Aさん(高校生)の事例
リンク先にあるPDF内でAさんがAccessReadingを活用した事例を紹介しています。 https://accessreading.org/download/AR_case01.pdf
文部科学省音声教材普及推進会議:事例発表資料
音声教材普及のため、毎年国内5都市で音声教材普及推進会議が開催されています。
その会議にて、AccessReadingの活用事例を学校や教育機関から発表いただいています。
資料PDFは下記URL内に掲載されています。

令和元年度会議配布資料
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/1422882.htm
平成30年度会議配布資料
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/1410389.htm

令和元年度、平成30年度の事例発表にご協力いただいた学校・教育機関(順不同)
・守谷市立守谷小学校
・京都府総合教育センター
・福井県特別支援教育センター
・福岡市立今津特別支援学校
・士幌町こども発達相談センター
京都府総合教育センター
リンク先にあるPDF内で、通級指導学級でAccessReadingを活用した事例が紹介されています。

通級指導教室における読み書きに困難のある児童生徒へのICT活用研究報告
http://www.kyoto-be.ne.jp/ed-center/cms/?page_id=398
ICTを活用した個に応じた指導法の研究(2)
http://www.kyoto-be.ne.jp/ed-center/cms/?page_id=423
ICTを活用した個に応じた指導法の研究(3)
http://www.kyoto-be.ne.jp/ed-center/cms/?page_id=440
福井県特別支援教育センター
リンク先にあるPDF内で、AccessReadingの紹介や、その他アセスメントや支援の紹介がされています。

「読み」や「書き」に困難さがある児童生徒に対するアセスメント・指導・支援パッケージp.105-140(中学生~高校生に対する支援)
http://sky.netcommons.net/fukuisec/htdocs/?page_id=113
※ 事例は、随時更新予定です。